30 вересня

ЯДС - Яку будову має моє тіло? Підручник с.26-27, в зошиті с.14(1 завдання)

Математика - Число 5. Цифра 5. П'ятикутник. Попереднє і наступне числа. Вартість гривневих купюр. Написання цифри 5. Підручник с. 19, зошит с. 18.

Музичне мистецтво - Настрій у музиці. Д.Денжл "Ляльковий лікар", К.Бабок "Коли збувається більше, ніж мріялось", П.Чайковський "Нова лялька", "Хвороба ляльки". Поспівки "Бідолашна Маша", "Іде бичок, хитається"

                                        29 вересня

Читання - Звукові схеми слів. Вправляння у звуковому аналізі мовлених слів. Птахи. Буквар с.26-27.

Письмо - Письмо великих і малих овалів. Підготовчі вправи до написання букв. Зошит "Я пишу"с.15

Я досліджую світ - Чим люди відрізняються від інших живих істот? Підручник с. 24, зошит с.14

Дизайн і технології - Альбом-посібник. Рвана аплікація "Їжачок - сто голочок"

                                                                   28 вересня

Читання - Тверді і м'які приголосні звуки. Позначення їх умовними позначеннями. Зоряне небо. Буквар с. 24-25. Складати схеми слів.

Пограй у гру

Математика - Числовий промінь. Попереднє і наступне числа. Складання рівностей за числовим променем. Підручник с. 18, зошит с. 17

Письмо - . Підготовчі вправи до написання букв. 

Зошит с. 14

ЯДС - Які умови необхідні організмам для життя? Підручник с.22-23,зошит с.13

                                          27 вересня

 Письмо - Розвиток зв'язного мовлення . Іграшки. Зошит "Я пишу"с.18

Математика - Склад числа 4. Додавання на основі складу чисел 3,4. Складання рівностей. Підручник с.17, зошит с.16

Образотворче мистецтво - Аплікація "Подорож містом". Альбом-посібник с.10-11

                                                26 вересня

Читання - Голосні та приголосні звуки. Позначення їх умовними знаками. Овочі і фрукти. Буквар с.22-23

Математика - Порівняння чисел в межах 4. Складання рівностей за малюнками. Підручник с. 16, зошит с.15

Письмо - Подовжена похила лінія з петлею в горі. Підготовчі вправи до написання букв. Зошит с. 13

                                                                23 вересня

ЯДС - Чим схожі між собою рослини, тварини і люди?

Виконай тест

Математика - Число 4. Цифра 4. Чотирикутник. Порівняння об'єктів ( важчий - легший). Підручник с. 15, зошит с.14.

Музичне мистецтво - Музичні звуки: гучні та тихі ( форте та піано).

В.Верховинець "Павук сірий, волохатий" поспівка. Н.Май "Котику Мурчику"

                                                              22 вересня

Читання- Наголос у словах. Наголошений склад. Казки. Ляльковий театр. Буквар с.20-21

Письмо - Подовжена похила лінія з петлею внизу. Підготовчі вправи до написання букв. 

Зошит с. 11

ЯДС - Урок-екскурсія. Як спостерігати за змінами в природі? Підручник с. 17-18,

 в зошиті с.11.

Дизайн і технології - Аплікація із рваних частин паперу. Мозаїка. Практична робота "Прогулянка під дощем". Зошит-посібник с.5-7.

                                                            21 вересня

Читання -  Буквар с.18-19, вчити ділити слова на склади, складати речення за малюнками.

Математика - Дія додавання. Знак "+". Порядкова лічба. Підручник с.14, зошит с.13

Письмо - Подовжена похила лінія із заокругленням унизу і вгорі. Підготовчі вправи до написання букв.Зошит с.10

ЯДС - Чи можна жити без природи? Нежива і жива природа. Підручник с.15-16, зошит с. 10

                                                                    20 вересня

Читання - Робота з дитячою книжкою. М.Коцюбинський "Про двох цапків" та "Дві кізочки". Охарактеризувати вчинки цапків та кізочок.

Математика - Склад числа 2 і 3. Розпізнавання геометричних фігур. Підручник с. 13, зошит с.12.

Образотворче мистецтво - Барви природи. Альбом-посібник с. 8-9, виконання

 роботи відбитком пальчика.

                                                                        19 вересня

Читання - Розповідні, питальні та окличні речення (без уживання термінів). Розділові знаки в кінці речення. Дитячі ігри. Буквар с. 16-17(складати речення, добирати схеми до них).

Математика - Порівняння числа в межах 3. Кількісна лічба. Розміщення об’єктів у просторі. Пыдручник с. 12, зошит с.11

Письмо - Коротка похила лінія із заокругленням унизу і вгорі. Підготовчі вправи до написання букв. Зошит с.9

Фізична культура - Виконати вправи. 

                                 

                                                                16 вересня

ЯДС - Чи може людина жити без інших людей? Підручник с.14, зошит с. 9

Математика - Число 3. Цифра 3. Трикутник. Підручник с. 11, зошит с. 10. Звернути увагу як утворилося число 3, навчитися писати цифру 3.

                                                        15 вересня

ЯДС - Що я вмію робити? Де я живу? Підручник с.11-12, зошит с. 8

Читання - Службові слова. Природа навколо нас. Буквар с.14-15, складати речення за малюнками, визначати кількість слів у реченні. Ознайомити зі службовими словами не вживаючи термінів.

Письмо - Похила лінія (коротка, подовжена). Письмо похилих ліній. Зошит "Я пишу" с. 8

Дизайн і технології - Робота з папером. Виготовлення гри "Веселе жабенятко". Альбом-посібник "Маленький трудівничок" с. 2-3.

                                                                  14 вересня

Я досліджую світ - Чим я відрізняюсь від інших? Підручник с. 10, зошит с. 5-7, з батьками заповнити дані про себе на 14 вересня(рожева колонка)

Математика - Більше  . Менше . Поняття « стільки ж». Знак дорівнює «=». Рівність. Підручник с. 10, зошит с. 9

Читання - Речення. Складання речень за малюнками. Відпочинок на природі. Буквар с. 12-13, до малюнків складати речення і рахувати кількість слів.Скласти 3 речення про сім'ю на пікніку.

ПОГРАЙ В ГРУ

Письмо - Пряма лінія (вертикальна, горизонтальна). Письмо прямих ліній у рядку в напрямку зліва – направо і згори – вниз. Зошит "Я пишу" с. 7.

ПОГРАЙ У ГРУ

Фізична культура - Виконуй веселі вправи. 

  

                                                              13 вересня

Читання - Робота з дитячою книжкою. В.Сухомлинський "Ледача подушка". Прослухати оповідання та дати відповіді на запитання

Дай відповіді на питання: 

- Як було звати дівчинку?                                                                                                                          - Які труднощі були у дівчинки?                                                                                                              -Про що попросила Яринка дідуся?                                                                                                     

 - Що порадив дідусь дівчинці?   - Чому Яринка проснулася рано-вранці наступного дня?   - Що Яринка зробила наступного дня? - Чому дідусь посміхався? - Хто насправді був ледачий в оповіданні? - Чому дідусеві поради спрацювали?   - А у тебе ледача подушка?

Математика -   Число 2 . Цифра 2 . Відрізок . Промінь. Порівняння об’єктів. Написання цифри2.  Підручник с.9, зошит с.8.

Образотворче мистецтво - Навколишній світ. Контур. Альбом-посібник с.6-7. Повправляйся. Домалюй початі лінії. Обведи малюнок по контуру олівцями або фломастерами.

                                                                                

                                                                                              

                                                                   12 вересня

Читання - Слова, які відповідають на питання що робить? Режим дня. Підручник с.10-11, учитися добирати слова, що відповідають на питання Що робить?, складати речення за ілюстраціями, давати відповідь повними реченнями.

Пограй в гру

Математика - Число 1. Цифра 1.Точка. Пряма. Криві. Написання цифри 1. Підручник с.8, зошит с.7. 

Письмо - Міжрядкові (допоміжні) лінії сітки зошита (надрядкова, підрядкова). Зошит "Я пишу" с.6 , вивчити поняття робочий рядок, верхня міжрядкова(допоміжна) лінія, нижня міжрядкова(допоміжна) лінія.

Пропоную пограти

Фізична культура - Виконай вправи.                                                                          

                                        9 вересня

Математика - Просторові відношення . Об’єднання об’єктів у групі. Підготовчі вправи до написання цифр. Підручник с. 7, зошит с.6, виконати завдання 1-6.

Пограй в гру

Письмо - Розвиток зв'язного мовлення "Опрацювання практичної групи слів «Навчальне приладдя». Зошит "Я пишу" с.12, обговорити ситуації за ілюстраціями та скласти повні речення за малюнками.

Я досліджую світ -Чи цікаво бути дослідником? Підручник с.6-7, зошит с.4                

Виконай завдання

                                      8 вересня

Я досліджую світ - Який мій навколишній світ.     Підручник с.5( знати, що називають навколишнім світом, що таке природа жива, нежива, які об'єкти рукотворні) ; зошит с.4, завдання 3.

                                             Переглянь навчальне відео

Пограйте в гру

 Читання - Слова, які відповідають на питання який? яка? яке? які? Світлофор. Підручник с.8-9, обговорити завдання за підручником, навчитися до слів ставити питання який? яка? яке? які? Вчитися давати повні відповіді на запитання.

Пограйте в гру

Письмо - Рядок. Середина рядка. Поле на сторінці зошита. Виконання графічних вправ. Зошит с.5( виконайте завдання, розмалюйте; ввести поняття середина рядка)

Музичне мистецтво - Музичні звуки: довгі та короткі. Правила сприймання музики     Українська народна пісня «Котику сіренький»;

Я. Барнич. Коник. М/ф «Тихо, вечір надворі».

Прослухай та визнач темп мелодії

Переглянь мультик

Пограйте в гру

   

                                                             7 вересня

Я досліджую світ(ЯДС) - Що таке світ? Підручник с.4, зошит с.3

Математика - Відношення між об’єктами. Кількісна лічба і  порядкова лічба . Підготовчі вправи до написання цифр. Підручник с.6, зошит с.5.

Образотворче мистецтво - Подарунок друзям. Альбом-посібник с.4-5.               

Фізична культура - Виконай вправи самостійно.                                                              

                                      6 вересня

Читання - Слова, які відповідають на питання хто? Розвиток умінь відповідати на запитання хто це? Сім’я. Буквар с.6-7, обговорити всі завдання, відповідати повними реченнями. 

ПОГРАЙТЕ В ГРУ

Математика - Порядкова лічба . Порівняння об’єктів. Підготовчі вправи до написання цифр. Підручник с.5, всі завдання; зошит с.4, завдання 1-4

                                                     Переглянь відео

Письмо - Основний рядок сітки зошита (верхня і нижня рядкові лінії). Виконання графічних вправ. Зошит "Я пишу" с.4, ввести поняття верхня рядкова лінія, нижня рядкова лінія.

Фізкультура - Виконай вправи за відео.                                                                             

                                                             5 вересня

Читання - Слова, які відповідають на питання що? Розвиток  умінь відповідати на запитання що це? Навчальне приладдя. Буквар с.4-5

Математика - Спільні й відмінні ознаки об'єктів (за розміром, формою, кольором) Підручник с.4, зошит с.3, завдання 1-4.                       

Письмо - Розташування зошита на парті під час письма . Орієнтування на сторінці зошита(праворуч, ліворуч). Зошит с.3

Дизайн і технології (праця) - Змійка-грамотійка, альбом-посібник с.1. Виготовити закладинку за зразком.

                                                     2 вересня

Математика - Ознаки об'єктів. Кількісна лічба. За підручником с.3,( обговоріть з дитиною:

 - що зображено на ілюстрації; - скільки їжачків; - скільки зайчиків; -білочок; яких предметів по 2; яких 1? порахуйте кружечки починаючи із синього),  в зошиті с.2 ( завдання 1-4)

                                                 ПРОЙДІТЬ ТЕСТ

Читання - Робота з дитячою книжкою. Платон Воронько "Кошеня"

Вивчити скоромовку

Прослухайте твір

Оцініть свою роботу на уроці

Музичне мистецтво -  Музичні та шумові звуки.  Прослухайте твори, обговоріть, що вони уявляли, розучіть 1куплет пісні "Першокласник" Н.Май

Розучіть перший куплет пісні