24 березня

ЯДС - Який склад має ґрунт? Підручник с.59-60, зошит с.27. 

Математика - Годинник. Визначення часу за годинником. Обчислення виразів. Розв'язування задач. Підручник с.95, № 1-3 - усно, № 4-7 - письмово.

Музика - Народні музичні інструменти: бандура, сопілка, бубон, волинка (дуда).  Свищики.

                                                                       Розучуємо пісеньку.

Правила безпечної поведінки на час весняних канікул.

                                        23 березня

Читання -Апостроф. Роль апострофа в українській мові. Вимова і написання слів з апострофом. Опрацювання вірша, тексту. Буквар с.68-69

Переглянь навчальне відео.

Письмо - Написання складів та слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Навчальний  диктант. Списування речення, поданого друкованим шрифтом. Зошит с.61-62

Навчальний диктант

ЯДС -Що означають слова «земля» і «ґрунт»? Підручник с.58, зошит с.26.                                  

Пограй у гру

Дизайн і технології -Робота з папером. Виготовлення великодньої аплікації за зразком. Практична робота «Великодні писанки». Альбом - посібник с.76-77

Фізична культура - Виконуй вправи.

                                                                       22 березня

Читання -Звук [дж] ­­ , позначення його буквосполученням дж. Відпрацювання злитої вимови звука . Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Скоромовка. Опрацювання вірша С. Цушка  « Бджілка». Буквар с.66-67

Математика -Годинник. Визначення часу за годинником. Складання і розв'язування задач. Підручник с.94

Письмо -Письмо буквосполучень дж, слів з ними. Побудова і записування речень. Словниковий диктант.  Списування речення, поданого друкованим шрифтом. Зошит с.59-60

ЯДС -Чому нам потрібна вода? Підручник с.56, зошит с.25, завдання 4,5,6.

Фізична культура -Виконувати вправи.

                                                             21 березня

Письмо -Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Поговоримо про явища природи». Зошит с.55- 56

Математика - Додавання та віднімання 1 у межах 20. «Сусіди» чисел. Обчислення виразів. Побудова відрізків. Підручник с.93

Образотворче мистецтво -Писанки.  Прадавні візерунки. Ю.Мацик. Чия писанка. Крапанки. Писанкарство. Малювання великодньої крапанки. Альбом-посібник с.48-49

                                                          20 березня

Читання -Звуки  [дз'],[дз] , позначення його буквосполученням дз. Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів , речень. Опрацювання тексту. Буквар с. 64-65

Математика -Одноцифрові та двоцифрові числа. Складання рівностей за числовим променем. Розв'язування задач. Підручник с.92

Письмо -Письмо великої букви Щ та буквосполучень дз, слів з ними. Закріплення вміння писати вивчені букви , слова . речення з ними.  Коментоване письмо .  Списування речення, поданого друкованим шрифтом. Зошит с.53-54, 57-58.

Фізична культура - Виконувати вправи.

                                                          17 березня

ЯДС -Мої досліди. Які властивості має вода? Підручник с.55, зошит с.25, завдання 3.

Математика -Запис чисел другого десятка. Нумераційна таблиця. Розв'язування задач.Підручник с.91, №4-7.

Музика - Народна музика. Колискова (обробка А. Авдієвського), Я. Степовий. Колискова, Українська народна пісня «Сонечко» (обробка В. Барвінського).Музика і слова народні «Вийди, вийди, сонечко».

                                                           16 березня

Читання -Буква « ща» , позначення нею звукосполучення  [шч]. Читання складів, слів , речень. Опрацювання тексту. Буквар с.58-61

Письмо -Письмо великої букви Ф та малої букви щ. Написання буквосполучень  та речень. Списування речення, поданого друкованим шрифтом. Зошит с.51-52, 49-50.

ЯДС -Де міститься вода? Підручник с.53-54, зошит с.24.                                                            

                                                           

Дизайн і технології -Робота з папером. Рвання і скручування паперу. Створення аплікацій «Кучерявий баранець» за зразком. Практична робота «Кучерявий баранець».

Фізична культура - Виконувати вправи.

                                    15 березня

Читання -Звук  [ф], позначення його буквою «еф». Звуковий аналіз слів.   Читання складів, слів, речень. Опрацювання тексту. Буквар с.54-57

Математика - Читання  і запис чисел другого десятка. Розв'язування задач. Доповнення рівностей. Робота з геометричним матеріалом. Підручник с.90, №5,6,7; с.91, №1-3 - усно.

Письмо -Письмо малої та великої букви Фф. Написання буквосполучень  та речень. Списування речення, поданого друкованим шрифтом. Зошит с.47-50

ЯДС -Мої досліди. Як виявити невидимку-повітря? Підручник с.50-51, зошит с.23, завдання 6,7. Разом з батьками виконай досліди та доповни речення після кожного досліду. Зроби висновок. Виготуй паперового літачка та позмагайся на дальність польотів.

Фізична культура - Виконувати вправи. 

                                               14 березня

Читання -Робота з дитячою книжкою.  Галина Манів «Слухняні капці».Прослухати та обговорити.

Математика -Назви і запис чисел другого десятка. Обчислення виразів. Розв'язування задач. Підручник с. 90, № 1- усно; № 2,3,4, - письмово. Спочатку запиши дату(14 березня) Дистанційна робота, пропиши числа від 11 до 20.

Образотворче мистецтво -Народна творчість. Візерунок. Орнамент. Орнамент на посуді. Малювання пальчиком. Альбом-посібник с.50-51

                                                     13 березня

Читання -Закріплення звукового значення букви «ї». Читання складів, слів. Опрацювання тексту «Екскурсія в Київ». Буквар с.52-53

Математика -Утворення чисел другого десятка. Розв'язування задач. Порівняння                іменованих чисел. Підручник с. 89, № 1,3(б)-усно, №2,3(а),4,5 - письмово. 

Письмо -Письмо великої букви Ї , складів та слів із нею. Записування речень. Навчальний диктант. Зошит с.46

Фізична культура -Виконувати вправи.                                                                                  

                                      10 березня

ЯДС -Чому без повітря немає життя? Підручник с.49, зошит с. 22-23, завдання 3,4,5.

Математика -Десяток. Розв'язування задач. Підручник с.88, №1-4 -усно, № 5-письмово. Запиши дату, Дистанційна робота, каліграфічна хвилинка 10

Додатково запиши в зошит

Музика -Вплив музики на емоційний стан людини. Музика і спорт. Соліст. СММ: Ф. Шуберт. Вечірня серенада. П. Чайковський. Вальс квітів з балету «Лускунчик». Ж. Бізе. Марш Тореодора з опери «Кармен». ХТД: Українська народна пісня-гра «Гей, ви дітки чорнобриві». СКМ: м/ф «Холодне серце» (фрагмент з фігурним катанням).

Навчися співати пісеньку

                                                     9 березня

Читання -Буква «ї», позначення нею сполучення звуків [йі]. Читання слів, речень. Опрацювання тексту « Їжачок на дачі» . Звуковий аналіз слів. Буквар с.50-51

Письмо - Письмо малої букви ї , буквосполучень із нею.  Складання і записування слів із вивчених букв..Списування речення, поданого друкованим шрифтом. Зошит с.45

ЯДС -Чому Сонце на Землі – найголовніше ? Підручник с.48, зошит с.22, завдання 1, 2.

Дизайн і технології -Робота з папером. Виготовлення будильника за зразком. Практична робота «Будильник – кошенятко».

Фізична культура - Виконувати вправи.

                                                           8 березня

Читання -Закріплення звукових значень букви «є». Звуковий аналіз слів.  Читання слів, речень. Опрацювання тексту , вірша. Буквар с.48-49

Математика -Закріплення вивченого матеріалу. Узагальнення і систематизація знань учнів.                                     Виконати самостійну роботу.

Письмо -Письмо великої букви Є.  Написання буквосполучень  та речень. Вибірковий диктант. Списування речення, поданого друкованим шрифтом. Зошит с.42

ЯДС -Які об’єкти природні, а що створили люди? Підручник с.46, зошит с.21, завдання 4.

Виконай тестове завдання

Фізична культура - Виконувати вправи.

                                                             7 березня

Письмо -Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Поговоримо про пори року». Зошит с.43-44

Спиши у додатковий зошит

Математика -Порівняння іменованих чисел. Вимірювання і побудова відрізків. Робота з геометричним матеріалом. Підручник с.87, №4, 5 - письмово, №6 - усно. Спочатку запиши дату, дистанційна робота.

Додаткові завдання записати в зошит

Образотворче мистецтво -Вплив кольору на емоційний стан людини. Основні та похідні кольори (повторення). Створення композицій із квітів. Альбом-посібник с.46-47.

                                                            6 березня

Читання - Буква «є» , позначення нею сполучення звуків [йе]. Позначення буквою «є» звука [е] та м’якості попереднього приголосного. Читання слів, речень. Опрацювання тексту. Ребус .Звуковий аналіз слів. Буквар с. 46-47

Математика -Порівняння двох виразів. Розв'язування і порівняння задач. Обчислення виразів на дві дії. Підручник с.87, Завдання 1-3 письмово.

Додаткове завдання

Письмо -Письмо малої букви є. Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів з буквою є. Списування речення, поданого друкованим шрифтом. Зошит с. 41

Фізична культура -Виконувати вправи.

                                                             3 березня

ЯДС - Як я буду досліджувати  природу? Підручник с. 45, зошит с.21, завдання 2,3.

Виконай тест

Математика -Задачі на різницеве порівняння. 

Переглянь відео та виконай завдання

У зошит запиши каліграфічну хвилинку, завдання на порівняння та дві задачі на вибір.

Музика -Музична  казка (продовження).  Регістр (на прикладі клавіатури піаніно). М. Чембержі. Казка про синій пролісок.Музика А. Олєйнікової, слова Н. Іванової «Пролісок» Створення супроводу до пісні. М/ф «Квіти дружби» із серії «Уроки тітоньки Сови».

                                                       2 березня

Читання -Закріплення звукових значень букви «ю». Опрацювання тексту « Друзі». Читання в особах. Буквар с.44-45,

Потренуйся читати швидко.

Письмо -Письмо великої букви Ю, складів та слів з нею. Написання речень. Письмо під диктування. Побудова речень за малюнками  і поданим початком. Зошит с.39-40

ЯДС -Як моє життя пов’язане з природою? Підручник с.43-44, зошит с.20

Дизайн і технології -Робота з папером. Практична робота «Здоровий зубчик – білий чубчик»

Фізична культура -Виконувати вправи.